要么孩子影响大,还应该有学生长大愿当助教啊

12月20日,媒体报道,近日,“河南栾川男子20年后打老师”一事持续发酵,栾川县公安局官方微博@平安栾川 发布消息称,该局接到教师张某某书面报案,目前已经立案,调查处理结果将及时公布。津云记者致电负责办案的栾川派出所,对方称案件正在办理中,一些细节涉及机密,目前不方便对外透露。

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问题描述:

回答:谢邀!

回答:教师的人品对于学生当然重要。

问题回答:

问题回答:

坏事也能变成好事!!!

回答:不要极端化,还是要当,当好老师。

回答:作为一名人民教师必须要有高尚的道德品质,以及为人师表的穿着打扮。

回答:首先需要报警,打110电话,固定证据,到法院认可的医院鉴定伤情。出具法律验伤报告,把发生争执的原因,性质,时间,地点,过程,周围可以作证的人员,车辆,以及通话记录,录音录像资枓,最好的是有监控器材摄录的资料,一并交予警方,他不介定于是师生。任何发生争执欧斗的当事者。都应遵循上述原则。

那个年代基本上都是权威式教育,小孩必须服从,打骂不能还手。如今那时候的我们已经成为中年人,都有了孩子。回头看看,满是心酸和痛苦。学校那种压抑的恐怖的气氛还历历在目。幼小的心灵受到多大的影响呀。我觉得几乎都没被老师打过。恨死老师了。
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对教师和孩子们都会产生极大的坏影响!

回答:这个老师为什么挨打,不正是他曾对幼小的学生施暴才引起的因果报应吗?难道说老师都象他这个老师那样吗?

教师作为"人中之师,人品之范"学生心目中的"父母不可替代"的良师益友,影响和激励着学生的人生态度与人品修行。

回答:最近一直在说这件事情,想掩盖多少社会矛盾?请不要拿神一般的标准,绑架人民教师。这些人是一叶障目不见泰山,还是有意而为之?如果谁觉得现在的教师做的不如你的意,他大可不必把自己的孩子送进学校,自己请他喜欢的专家到自己家去教他的孩子,或者自己亲自教不就得了。

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回答:这个人上学就没念好书,打人,录视频,广泛传播,在全国影响及坏,不严惩难以平民愤。

回答:老师是一个高上的职业,他们把很多很多的孩子们培养成为国家栋梁,他们不畏辛苦、默默奉献,把一个个从不懂事的孩子,用他们的双手托举启孩子们梦想的殿堂。有多少家长为他们的奉献而点赞。二十年后、辱师灭祖只是个别行为,也只有人渣才能做的出来。科技发展需要人才、只有科学技术的发展国家才能进步。尊重科学就是尊重老师。

回答:谢谢,邀请。教师要做的德才兼备才不愧为一名合格的为人师表的教师。现在许多老师只教书不育人是沒有尽到教师的职责。一个孩子的品德培养首先是来自于父母的为人处事的品行影响是至关重要,也是言传身教的启蒙教育,父母是孩子的第一位老师。其后就是三岁后入幼稚园受幼儿老师的影响。再其后就是七岁入小学后的老师们影响。这三者言行都会对小孩性格和品德形成期产生巨大影响,一旦在生长期受到了不好的品行的影响,过了生长期很难再屏弃。所以一个孩子十八岁前品行培养是非常关键的。这就需要的我们国家对教育资格证的发放一定严格,那些知识水平虽高,但是道德水准低下的人坚决拒之他们于教师队伍之外,以免毁了中国的未来。

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回答:棍棒出孝子,严师出高徒。这是中国古代在教育孩子形成的一种规范孩子行为和做人的手段。随着社会的发展,引进西方所谓的尊重人权的思想,教师法上规定不可以体罚和变相体罚学生,造成了学校和老师教育学生软弱无力,空洞说教,不能利于顽劣的学生改掉不良的行为习惯。一旦学生不敬畏老师,一旦师生发生矛盾,家长就拿着法律说事,这样助长了顽劣学生坏的习气,不利于孩子健康成长。老师应该有适当惩戒权,有适当的对学生体罚权利。以体罚代替说教效果显著,如果单单说教就能解决问题,成人就不会犯罪,国家就不会设置监狱了。孩子属于未成年人,心智不成熟,判断是非美丑能力较弱,我支持教师有适当的体罚学生的权力,把悬在教师头上的利剑去掉,重拾师道尊严的风气。

对于学生来讲,未成年时不知法,不怕法,成年了,仍不懂法,只能说明学校教育没教好他,社会这个大课堂他仍没学到东西,没有进步,这是这部分学生的悲哀。无知就可能犯罪,让更多家庭警醒,让全社会关注这些急待解决的突出问题,如引起这些效应,则此次判断应该是判时代的,会带来全面推动完善,会被载入立法史册的。

问题回答:

然后孩子来到学校,接触到形形色色的人,其中有老师有同学,同学大多会成为玩伴学习的伙伴和朋友甚至是竞争对手。而老师,会成为他们的一生中影响最重要影响最大的另一类人。从老师那里,会学到很多在社会上家庭里网络上所无法学到的并影响他一生甚至几代人的宝贵信息。所以有一句话:身正为范,学高为师。因此,对老师提出了最基本要求。也正是这个最基本的要求,体现了老师们在学生一生的学习生涯中的重要性。

回答:谢谢,老师打学生是一个不道德的行为,国家白给了他这么多年的教育,当上了一名光荣的老师,国家白给了你那么好的荣誉,学生打老师是家长他不叫,老师也没有教育好你的学生,为什么要打你?你不人学生也会不易,但也要分什么事情?我家有一个邻居,家里很穷父母去世的早,留下姐弟俩姐姐16岁弟弟13岁弟弟在学校学习很好,上体育课弟弟当上了体育委员,体育老师教他们队形和齐步走,因为一时的疏忽,他没有听到老师的口令,老师也没问三七二十一就打了他,姐姐从小练八极拳,打的一手好拳法,姐姐就生气了为什么要打我弟弟,老师说我打你怎么了?说不好连你也打姐姐说你看我们没有父母,你在欺负我们老师说我欺负你没有怎么招?这位男体育老师很不讲理,姐姐找了校长校长说管不了,姐姐说校长管不了,我帮你管,把男体育老师叫到了操场,打了这位老师一个星期没有上班,姐姐打了她以后,他再也不敢欺负弟弟了,有这样当老师的吗?校长要把弟弟开除,姐姐删了校长两个耳光,事情闹大了姐姐就去了县里找到了自己的表哥,在县里教育工作,开除了这位体育老师,校长也给换了,觉了我的弟弟要好好的上学,不要惹事生非,弟弟在学校学习很好考上了大学,他没有忘记教育她的好老师,年年过春节放假回来,都去看望他的老师,这就是当老师,学生的一种教育给学生的一种渴望,能叫学生走向光明,小学生对社会有好的回报,那为社会做出一定的贡献。

习惯于以打骂代替惩罚的教师和习惯于虐待式惩罚的教师,他们的教育思想落伍吗?

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常某当街打曾经的班主任,还向全网炫,其性质是极其恶劣的,肯定会受到法律的严惩,除非法律真的是一纸空文和执法者置法律与事实于不顾,刻意偏袒。相信执法机关断不敢冒天下之大不韪!至于此事件之后,还有没有人去报考师范学院当老师,这不是你担忧的。人生难满百,何怀天下忧?如果你是老师,做好自己的事,无愧于心就好。像常某一样的学生毕竟是少数,真正求知的人,其家教不会差,懂得“书中自有黄金屋”的道理,也懂得尊敬师长,会礼貌待人的。据报道,常某其父母不是离异了吗?就可见其家教的缺失。国家之大,人口众多,常有人说“毕业等于失业”,由此可见,一岗难求。教师职业再不堪,总比失业强。所以,你大可放心了,别担心教育后继无人。常某不过是一粒老鼠屎,能“搅得周天寒彻”?!大不了搅得河南焦头烂额。

回答:老师是在生父母,想想吧?

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